《2023全球视角中国学生在英国留学体验报告》由UCAS与培生合作完成，对中国学生在英国的留学情况进行了全面分析，涵盖申请人数、留学动机、学习生活体验、毕业打算以及对英国高等教育招生的影响等方面，具体内容如下：

中国学生在英留学概况

申请规模与经济贡献：中国是英国高等教育最大的本科生国际市场，2023年有33,195名中国学生申请英国本科，自2016年以来录取人数翻倍，但2023年申请人数比2022年减少1%。中国学生给英国带来巨大经济效益，2021年学费和生活费支出总计达54亿英镑。

学生背景特征

地域来源：7/10的申请学生来自中国人口最多的10个省份和4个直辖市，57%来自按GDP计算的十大最富裕地区。

年龄与性别：被录取的中国学生更可能是18岁和女性，男女申请者比例逐渐接近。

留学动机与决策因素

选择英国的原因

主要因素：英国高等教育的声誉是首要因素，其次是教育质量、文化体验和课程设置等。62%的学生因声誉选择英国，家庭经济条件较好，91%的受访者获得父母或监护人资助。

竞争情况：中国学生同时考虑多个留学目的地，美国、加拿大和澳大利亚是主要竞争对手，但英国在一些方面表现出优势，如在线互动方面。

专业与院校选择

专业趋势：商科受欢迎程度下降，2013年占录取人数的43%，2023年占26%；创意艺术和设计专业比例翻倍，从4%升至11%。

院校选择：76%的中国录取者在高要求院校，伦敦、西北地区、约克郡和亨伯是热门地区，占录取人数的一半以上。中国学生更倾向于使用UCAS的全部五个选择进行择校，较少通过补录获得录取。

在英学习与生活体验

学习体验：9/10的中国本科生会推荐英国作为留学目的地，92%认为课程质量达到或超出期望。多数学生能自如使用英语，但仍有部分学生继续学习英语。

生活体验：84%的学生喜欢所在城市/地区的生活，4/5喜欢校园生活。但也面临一些挑战，如生活费用高于预期、语言障碍等。过渡期间，学生重视住宿、签证、语言和心理健康支持。

毕业打算与职业规划

深造计划：73%的学生考虑毕业后在英国攻读硕士学位，其中66%申请或打算申请与本科不同的大学。

就业计划：多数计划在英国就业的学生希望申请毕业生职位或初级职位，就业能力是关键因素。不同国家攻读研究生学位的动机存在差异，英国的吸引力在于教育质量和就业机会等。

英国高等教育招生趋势与策略调整

招生趋势：预计到2030年中国申请英国本科人数可能超过50,000人，学科需求可能因中国教育改革而变化。

策略调整：UCAS将采取措施提高录取程序效率，包括收集更准确的申请者信息、开发相关支持能力以及提供预测性见解等。