尼克·希尔曼在文章中称，1998年，英国有大约七十万的孩子出生。

如今这些孩子们长大成人，站在人生的十字路口，开始为自己未来的人生谋划。

在这一批年轻人中，男生数量总体上依旧略高于女生。

但是，来自英国高等院校联合招生服务机构（Ucas）的最新数据显示，他们中申请继续学业的女生数量要远远高于同龄男生，目前差额已超过4万人次。

如果将这一年龄群扩大至所有年龄，那么，申请大学的女生数要比男生多将近十万人次。

目前，在英国所有的高等教育机构里，有4/5的高校女生数量多于男生，在大学所提供的180个专业门类里，有2/3的专业女生数量多于男生。

不过，也有例外。在牛津和剑桥，男生数量仍高于女生。

尼克·希尔曼表示，进入大学后，相较女生，男生更容易辍学，且更不容易取得优秀学位，他认为，鉴于高等教育不仅可以提高人们的收入和生命周期，更能够大幅改善人们的生活质量，长远来看，这一差距将会产生非常深远的影响。

目前来看，年轻白人男性的处境最为不利。

在上大学比例位居全英平均水平的很多地区，平均10个年轻白人男性中只有不到一人能够进入大学。

而同一地区的亚裔女性进入大学的概率则是他们的四倍。

尼克·希尔曼认为，这一问题堪称一大丑闻，值得深思，但却少人问津——高等教育政策研究所（HEPI）曾在2009年提及过这一问题，但当时并未能引起足够的重视，“好似圣诞节坐在角落大放厥词的尴尬亲戚，没人愿意理会”。

尼克·希尔曼表示，男生入学率低的问题并非新鲜，但就其原因，也是各执一词，莫衷一是。

有人认为，这是因为考试形式改革致使原先实行的乙级考试（O-level）被普通中等教育证书考试（GSCE）所取代。

还有人认为，男性教师的普遍短缺导致男生缺少榜样，丧失学习热情。

更有一部分人认为，男女入学率的巨大差距缘于男女大脑结构的根本性差异。

女生早在乙级考试（O-level）取缔之前已经赶超男生。

尼克·希尔曼觉得这三种解释都不能成立。

事实上，在乙级考试（O-level）被取缔之前，女生已经开始全面赶超男生。

就男女教师而言，男生和女生都认为女教师更为温和，对他们学习更为有利。

至于大脑结构差异一说，神经科学已经证明，男性和女性的大脑并无多大差异。

他认为，促使女生入学率远高于男生的原因在于，首先，女生在课业上要远比男生刻苦；

其次，女生如果不上大学将会更难找到高薪职位，女生比男生有着更为强烈的驱动力；

第三，传统意义上以女性主导的行业，比如护士，现在也普遍要求大学学历。

尼克·希尔曼认为，要想改变现状，需要找到一个新的方法来帮助年轻男性重拾学习兴趣。

比如，取消一些成效不大的奖学金项目，将资金用于增加男生入学率的推广宣传；

或仿照之前的“带着女儿一起上班日”的推广活动引入“带着我们的儿子上大学日”；

还可以鼓励更多的大学在招生中设定男生额度，以确保更多男生能够进入大学继续学业。

尼克·希尔曼还建议，大学可适当增加预科时间以更好地帮助男生适应大学生活；

另外，还可以利用大数据更紧密地追踪来自弱势群体学生的课业表现以适时给他们提供帮助。

英国高等院校联合招生服务机构（Ucas）的负责人玛丽·科诺克·库克表示，如果任由目前这一趋势继续发展下去的话，那么，2016年出生的女孩将来上大学的概率要比她们的兄弟们多出整整75%。这显然是不可接受的。